EL JUEGO CONSTRUIDO

Este es el aspecto del juego una vez terminado el taller. Es de esperar que se modifique con el paso del tiempo y que se adapte a la realidad del lugar y de sus usuarios.

DÍA 14 - INAUGURACIÓN OFICIAL

Hoy los niños de las escuelas del barrio que participaron en el taller han ido regresado por turnos al Galpón. Allá les esperaba una muestra donde se mostraban sus dibujos, las interpretaciones que de ellos hicieron los arquitectos y un video resumen de estas dos semanas de intenso trabajo. A continuación fuimos todos hacia el juego para inaugurarlo. El éxito fue rotundo!!!

DÍA 13 - TERMINAMOS EL JUEGO!!!

Día final de trabajo. Hoy fuimos más gente que nunca y trabajamos desde primera hora de la mañana hasta el anochecer. Armamos el tobogán, el teléfono, el xilofón, el arenero, el auto, el túnel, la goma elástica y los bancos, además de terminar la red, la subida de neumáticos y las hamacas. A todos nos parece increíble haber construido todo esto en tan sólo cinco días.

participaron:

Los alumnos de arq. de la UP, UB y UBA: Federico Salvador, Sofia Meirelles, Maria Cecilia Arrupe, Esteban Xavier Alvarez, Mailen Romero, Diego Domingos Braga, Yaziel Juarbe, Gabriela Gonzáles Alcalde , Martín Flugelman, Rosario Talevi, Martín Cabrera, Ignacio Núñez, Francisco Provedo, Alejandra Ibáñez, Maria del Mar Abos, Ana María Betancur.

Los niños: Vera Gilardi y Lucio Gilardi.

La Artista Plástica: Marcela Sinclair.

Las Arquitectas: Paola Salaberri y Paula Valentini.

DÍA 12 - CURIOSIDAD Y EXPECTATIVAS

Sábado de trabajo intenso bajo un sol primaveral. Las distintas partes del juego van tomando forma. Los niños del barrio que se acercan nos siguen dando pistas y nos ayudan a modificar y corregir los últimos detalles. Cada vez son más curiosos y empiezan a ser incontrolables. Esperemos que se cumplan nuestras expectativas y que en pocos días se apropien totalmente del lugar.

DÍA 11 - FLETES, ENTREVISTAS Y RECORRIDOS

El juego empieza a tomar forma. Hoy, entre el ajetreo del interminable ir y venir de fletes para los trabajos de la construcción, los alumnos de una de las escuelas participantes han decidido poner en práctica sus dotes de periodismo entrevistando entusiastamente a los responsables del proyecto. Posteriormente se ha organizado un recorrido por el barrio para que los mismos alumnos pudieran conocer los distintos murales urbanos realizados por el colectivo PiedraBuenArte. Entre todo esto, la construcción del juego ha seguido creciendo con la mirada puesta ya en la presentación inaugural del próximo lunes.

DÍA 10 - SEGUIMOS CONSTRUYENDO

La estructura crece y se va armando siguiendo direcciones imprevistas. Los niños del barrio nos observan desde la distancia con curiosidad. Empezamos a ensayar con las sogas a escala real y algunos de los trabajos realizados con neumáticos en el galpón comienzan a adaptarse a la forma de la construcción. La lluvia amenaza continuamente pero no llega a incomodar. Algunos dibujan, el resto trabaja y otros optan por contemplarlo todo bien recostados.